Antonia Schulte hat mehrjährige Erfahrungen als Lehrerin (Sek I+II), Projektmanagerin für Schul- und Unterrichtsentwicklung und Mitarbeiterin in Bildungsstartups. Zu ihren Schwerpunktthemen gehören Unterrichsentwicklung und Lehrerfortbildung im Kontext der Digitalität und die Gestaltung von Digitalisierungsprozessen im kommunalen und regionalen Kontext. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im bundesgeförderten Projekt schultransform und freiberufliche Referentin und Autorin. Darüber hinaus ist sie Initiatorin eines Bildungs-Podcasts.
Das learninglab unterstützt sie in schulischen und kommunalen Projekten.
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