Die digitale Transformation der Arbeits- und Berufswelt geht einher mit neuen Anforderungen an die betriebliche Ausbildung. Das Ausbildungspersonal an den Lernorten des dualen Systems und das Prüfungspersonal rücken dabei in den Fokus, denn sie sind verantwortlich für die Gestaltung der täglichen Ausbildungs- und Prüfungspraxis, die zunehmend vom digitalen Wandel geprägt wird.
Ein zeitgemäßer, qualitätsgesicherter und transparent strukturierter Informations- und Wissensmanagementservice, der allen Branchen und Gewerken als zentrale Anlaufstelle zur Verfügung steht, kann Ausbildungs- und Prüfungspersonal bei seiner Arbeit unterstützen und einen wichtigen Beitrag zur Qualitätssicherung und -steigerung der Ausbildungs- und Prüfungspraxis leisten.
Vor diesem Hintergrund bereitet das Portal www.foraus.de des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) eine deutliche Ausweitung seiner Services vor. Ziel ist es, ein Portal für Ausbildungs- und Prüfungspersonal zu entwickeln, das eine in neuem Maße partizipativ gestaltete, empfehlungsbasiert ausgerichtete Informations-, Vernetzungs- und Lernwelt anbietet. Damit verbunden sind folgende zentrale Zielsetzungen:
- empfehlungsbasierte Zugriffsmöglichkeiten auf praxisnahe Arbeitshilfen mit anwendungsorientierten Informationen und Fallbeispielen guter Ausbildungs- und Prüfungspraxis
- eine Austauschmöglichkeit „in Echtzeit“ mit anderen Ausbilderinnen und Ausbildern bzw. Prüferinnen und Prüfern, die kollegiale Fallberatung und das kollaborative Erarbeiten von Materialien
- ein strukturierter und qualitätsgesicherter Zugriff auf passgenaue Lernpfade für die Zielgruppe
Das learninglab begleitet in den kommenden 2 ½ Jahren den Entwicklungs- und Einführungsprozess mit einer formativen Evaluation, die User-Testings, Fokusgruppen und das Monitoring der Nutzung beinhaltet, sowie mit Stakeholder-Dialogen und Umfeldrecherchen.