Podcast „Schul-Check“ – Kann Software Lehrkräfte im Unterricht ersetzen?

Welche Chancen eröffnen sich im Unterricht durch den Einsatz von Lernsoftware? Wo liegen ihre Vorteile und Grenzen? Werden Lehrkräfte durch Lernsoftware ersetzt? Überfordert eine durchdigitalisierte Bildung Kinder nicht womöglich? Über diese und weitere Fragen hat Richard Heinen in der neuen Folge „Schul-Check“ des Kölner Stadt-Anzeigers mit Henrik Geisler gesprochen.

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Streitgespräch über die Zukunft von Schule Wie digital darf Unterricht künftig sein?

Die Corona-Pandemie hat der Digitalisierung der Schulen einen starken Schub gegeben. Doch wie soll Unterricht künftig aussehen: Unterstützt von Lernsoftware oder frei von digitalen Medien? Soll über digitale Technik nur geredet oder soll sie auch eingesetzt werden? Mit Matthias Burchardt, Bildungsforscher der Kölner Uni hat Richard Heinen in einem Gespräch im Kölner Stadtanzeiger gestritten.

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Lernplattformen: Zeitgemäße Wege für das Lernen in der Schule und in Distanz

Für das Zentrum für digitale Bildung im Landkreis Gütersloh konzipiert und moderiert das learninglab einen Online-Workhsop, der einen Überblick bietet, über die Lernmanagementsysteme, die an Schulen im Kreis Gütersloh eingesetzt werden. Im Online-Workshop am 3. März wird ein Blick in die tägliche Praxis von Schulen geworfen und Erfahrungen im Umgang mit verschiedenen Lernmanagement-Systemen ausgetauscht. Welche Vor-… Lernplattformen: Zeitgemäße Wege für das Lernen in der Schule und in Distanz weiterlesen

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Global goals vernetzt

Drei Schulen aus Norddeutschland starten ins gemeinsame digitale Projektlernen Mit dem Projekt “Global Goals vernetzt” bringt das learninglab drei wichtige Themen der Schul- und Unterrichtsentwicklung zusammen: Das Format des Projektlernens, die Global Goals als Thema und neue Wege in der Fortbildung von Lehrkräften. Projektlernen als Unterrichtsmethode wird für Schüler:innen der drei Projektschulen erfahrbar. Thematische Klammer… Global goals vernetzt weiterlesen

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Ideenwerkstatt: Hybridlernen – Wie wir Lernen in Schule aktuell gut gestalten

Zusammen mit RuhrFutur gestaltet das learninglab ab Februar eine Ideenwerkstatt Hybridlernen. Bis zum Sommer wollen wir uns mit bis zu 25 Lehrkräften über Möglichkeiten und Grenzen des Lernens und Unterrichtens in der aktuellen Zeit austauschen. Die Reihe soll auch Raum dafür geben, was in vielen Online-Koferenzen oft untergeht: Den persönlichen Austausch. Im Folgenden die Ankündigung… Ideenwerkstatt: Hybridlernen – Wie wir Lernen in Schule aktuell gut gestalten weiterlesen

Dortmunder Masterplan liegt vor

Digitale Bildungsoffensive für Dortmund: Stadt liegt mit Masterplan bundesweit vorne Der „Masterplan Digitale Bildung“ liegt vor – und damit eine auf die Stadt Dortmund angepasste Digitalisierungsstrategie für den Bildungsbereich. 53 Maßnahmen enthält der Masterplan, mit dem die Stadt bundesweit eine Vorreiterrolle einnimmt. Der Masterplan wurde in Zusammenarbeit mit dem learninglab erarbeitet. Berücksichtigt wird dabei u.a.… Dortmunder Masterplan liegt vor weiterlesen

Stiftungen, Stadt und Landkreis Osnabrück vernetzen Schulen

Praktische Unterrichtskonzepte und Lernszenarien für digitale Bildung entstehen Für das Netzwerk Bildung – Stiftungen für die Region Osnabrück gestaltet das learninglab ein regionales Schulnetzwerk. Die folgende Pressemitteilung informiert über die Projektstart.  Noch sind Weihnachtsferien und es ist unklar, wie in den Schulen der Unterricht wieder startet. Klar ist, dass das Distanzlernen auf jeden Fall Bedeutung… Stiftungen, Stadt und Landkreis Osnabrück vernetzen Schulen weiterlesen

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Neues Jahr – neue Webseite

Zum Beginn des neuen Jahres haben wir unsere Webseite neu gestaltet. Sie finden nun übersichtlich alle Angebote, die wir Ihnen machen können geordnet nach den Bildungsbereichen von der Kita über Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung bis hin zu Angeboten für Unternehmen und Organisation. Zudem geben wir einen Überblick über die Formate von der Konzeption und Strategieentwicklung,… Neues Jahr – neue Webseite weiterlesen

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Neue Gesellschafter in der learninglab GmbH

Seit 1. September sind Dr. Barbara Getto und Richard Heinen Mitgesellschafter der learninglab GmbH. Richard Heinen kehrt nach zwei Jahren als Geschäftsführer zurück. Michael Kerres, bisher alleiniger Gesellschafter und Gründer, begründet die Erweiterung: „Das learninglab ist als Beratungs- und Entwicklungsgesellschaft in der bundesdeutschen Bildungslandschaft fest etabliert. Gemeinsam mit vielfältigen Partner gestalten wir den digitalen Wandeln… Neue Gesellschafter in der learninglab GmbH weiterlesen

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